世界科学技术的迅猛发展，现代社会活动的日益复杂，我国改革开放的逐步深入，都对各级领导人才的人才价值提出新的更高的要求。这是我们科学管理领导人才的一个重要认识基点。

　　在这一认识的指导下，在人们心目中塑造了现代领导人才的崭新形象。过去一些传统的领导观念正在逐步改变，适应现代社会需要的新领导观念正在形成。概括起来说，现代领导人才的新形象，大致具有以下六点特点：

　　（1） 在德才素质方面，既有良好的持有态，又有积极的发挥态，更有出色的转化态。

　　过去我们选拔领导人才，总是习惯于考察他政治上是否可靠，能力是否出众，再看他工作是否兢兢业业，任劳任怨。现在，这种观点显然已经陈旧过时。作为一个现代领导人才，他不仅应该具有良好的德才持有态，还应该具有积极的发挥态，更应该具有出色的转化态，即能够通过自己的创造性劳动，以惊人的工作效率，获取优异的工作成绩。这种以创新、开拓的实绩令周围的群众折服，通过出色的转化态，来展示自己具有良好的持有态和积极的发挥态，从而达到三者的完美统一，是创造型领导人才有别于普通领导者的一个重要特点。

　　（2） 在领导实践方面，不再像过去那样偏重于发挥个体效能，而是更加重视整体配合，发挥群体效能。

　　现代社会进入了社会化大生产阶段，它与小生产有着显著的不同。小生产的生产规模小，主要靠技艺和经验就可以生产，而社会化大生产的特点，主要表现为三个大，即大科学、大工程、大企业，这种生产方式上的重大变化，势必使现代社会活动日趋复杂，日趋多变，其影响越来越大。面对现代社会的飞速发展和急剧变化，组织管理的任务也越来越艰巨、越来越繁重。要想顺利地从事领导实践，再像过去那样偏重于发挥某个领导者的个体效能，单纯依靠他个人的杰出才华来包打天下，显然是不行了。现在，任何一个有作为领导人才，所取得的显赫成绩，都是通过与其他领导成员的有机配合，较好的发挥领导班子的群体效能，才获取的。在这部管理机器中，他仅仅是一个理想的零件。这一重要的人才现象，不仅改变了人们对现代领导人才的认识，而是提醒各级领导和组织、人事干部，在提高领导者的基本素质时，要着重抓好各个零件之间的科学搭配，使整机组装获得更加合理，从而极大地提高领导班子的群体素质。

　　（3）在管理方式上，由封闭型转向开发型，更加重视领导群体之间的纵向和横向上的联系，更加重视学习和借鉴外单位的管理经验，及时捕获、整理、分析和反馈各种信息资料。

　　过去的领导者，大都甘当小国之君。习惯于关起门来，管好自己的一亩三分地。这种封闭的管理方式，使他们目光短浅，耳目闭塞，常常是坐井观天，只知道局部的事情。现代领导人才，与过去明显不同，他们打开“门窗”，走出室外，与外部世界建立起密切的联系。在他们眼里，地球变“小”了，各地领导者之间，常来常往，接触频繁；各种开放的管理方式，使他们耳聪目明，思路开阔，站得高，看得远，从而极大地提高了工作效率，显得神通广大，本领高强。

　　（4）在行为方式上，由守摊型转向开拓型，或者叫由保守型转向竞争型，即不再满足于成绩不大年年有，步子不大年年走，而是力争创新、开拓，在较短的时间内打开一个新局面。

　　 这种由现代社会活动的特点决定的领导行为方式，不仅导致各个领导群体之间产生强烈的竞争性，而且彻底改变了过去那种认为无过即功的陈腐观念，重新树立了领导者无功即过的崭新观念。现在，作为一个领导人才，他必须使自己管辖的单位，在一定期限内取得令人瞩目的实绩，否则，他就将在群体中丧失威信，最终被飞速发展的形势所淘汰。

　　（5） 在思维方式上，由单维型转向多维型，即在进行决策时，不再像过去那样，习惯于简单地从纵向和横向上进行平面抉择，而是以丰富的想象力，从多角度进行全方位立体抉择。

　　在现实生活中，我们遇到不少开拓型厂长，他们不仅知道本企业的过去和现在，知道国内同类企业的过去和现在，而且还十分清楚地知道国外同类企业的过去和现在。在这一基础上，他们善于从不同角度进行对比、分析，找出本企业存在的差距和不足，准确把握本企业和国内外同类企业今后的发展趋势，从而进行科学的决策。这种在思维方式上的显著变化，是创造型领导人才具有的又一重要特点。 

　　（6） 在知识结构上，由贫乏型向丰富型，涌现了一大批单学历T型领导人才和双学历复合型领导人才。

　　作为现代领导人才，不仅应该具有博大精深的知识，还应该建立合理的知识结构，后者比前者显得更为重要。为了适应现代领导活动的需要，过去那种样样都懂，样样稀松的通才，已经逐渐被一专多能或二专多能的通专才所取代。尽管从事领导管理活动，主要应该精通管理科学，但是，复杂的社会活动，往往迫使领导者必须在某一方面，或者两方面具有比较精通的专业知识，这就是大批单学历T型领导人才和双学历复合型领导人才登上现代领导舞台的主要原因。

　　现代领导人才大致可以概括为上述六个特点，但远远不只这些。

　　这些特点，是由现代领导人才的自身价值所决定的，它从根本上改变了人们传统的领导观念，从而树立了现代领导人才的崭新形象。